Identificación de riesgos y accidentes en la escuela
BLAU YHOALIBETH DE- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
inclusión y diversidad.
Sesión 1: Identificación de riesgos y accidentes en la escuela (15 minutos)
Actividad inicial: Se colocarán imágenes de diferentes escenarios dentro de la escuela en un panel. Los alumnos deberán identificar y señalar en qué lugares pueden ocurrir accidentes o situaciones de riesgo. Se realizará una lluvia de ideas y se promoverá la participación de todos los alumnos.
Actividad principal: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les dará una lista de posibles riesgos y accidentes en la escuela. Cada grupo deberá recorrer diferentes áreas de la escuela para identificar y marcar los posibles riesgos encontrados. Al finalizar, se realizará una puesta en común para compartir los resultados.
Reflexión final: Se promoverá una reflexión sobre la importancia de identificar los riesgos y accidentes en la escuela para prevenirlos y garantizar la seguridad de todos. Se les preguntará a los alumnos qué medidas de prevención podrían implementarse en cada uno de los lugares identificados.
Sesión 2: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en la escuela (15 minutos)
Actividad inicial: Se presentarán diferentes situaciones de riesgo en la escuela a través de imágenes o historias cortas. Los alumnos deberán discutir en grupos qué medidas de prevención podrían implementarse en cada caso y compartirán sus respuestas con el resto de la clase.
Actividad principal: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán simular diferentes situaciones de riesgo en la escuela (por ejemplo, un incendio, una caída en las escaleras, etc.). Cada grupo deberá proponer y representar una medida de prevención para cada situac