El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Daniela Colmenero- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Fase 1: Inicio
Duración: 10 minutos.
Actividad: Presentación y motivación.
Descripción: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo del proyecto: investigar soluciones implementadas para problemas de la comunidad utilizando el inglés como medio de comunicación. Se enfatizará en la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo el proyecto ayudará a comprender cómo interactuar con él.
Fase 2: Desarrollo
Duración: 30 minutos.
Actividad: Investigación en grupos.
Descripción: Los alumnos se organizarán en grupos y recibirán una lista de problemas comunes en la comunidad relacionados con el medio ambiente (contaminación, deforestación, falta de reciclaje, etc.). Cada grupo elegirá un problema para investigar y buscará soluciones implementadas en comunidades de habla inglesa. Se proporcionarán fuentes de información en inglés para la investigación. Los alumnos deberán tomar notas de sus hallazgos.
Recursos: Ordenadores con acceso a internet, materiales de investigación en inglés.
Fase 3: Cierre
Duración: 10 minutos.
Actividad: Presentación de hallazgos.
Descripción: Cada grupo presentará oralmente los resultados de su investigación en inglés. Los alumnos deberán expresar las soluciones implementadas y su impacto en la comunidad. El docente fomentará el uso del inglés y proporcionará retroalimentación a