Introducción a la estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y qué propiedades y características tienen.


• Introducir el concepto de estructura, propiedades y características de la materia a través de una breve explicación y ejemplos.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales (papel, plástico, madera, metal, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre las propiedades y características de su material asignado, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, etc.


• Los alumnos deberán organizar la información obtenida en un reporte escrito y una presentación visual.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su material asignado, exponiendo las propiedades y características más relevantes.


• Se realizará una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes materiales estudiados.


• Se plantean preguntas de reflexión para que los alumnos conecten lo aprendido con su vida cotidiana y cómo influyen los materiales en su entorno.

Sesión 2:
Tema: Propiedades físicas de los materiales
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común

Fase de inicio:

• Realizar una recapitulación de la sesión anterior, recordando las propiedades y característ