Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Citlalli Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, promoviendo la adquisición de habilidades, conocimientos y actitudes relacionadas con la alimentación saludable.


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Conversación sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mural sobre alimentos saludables.

  • Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables.


Sesión 2:



  • Conversación sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consumen en su lonche.

  • Actividad práctica: Elaboración de una lista de alimentos saludables para el lonche.

  • Reflexión sobre la importancia de llevar un lonche saludable.


Sesión 3:



  • Conversación sobre los alimentos y bebidas que se venden en la cooperativa de la escuela.

  • Actividad práctica: Elaboración de un cartel con opciones de alimentos saludables en la cooperativa.

  • Reflexión sobre la importancia de elegir alimentos saludables en la cooperativa.


Sesión 4:



  • Conversación sobre los alimentos y bebidas que se venden en las tiendas cercanas a la escuela.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mapa con las tiendas cercanas y los alimentos saludables que venden.

  • Reflexión sobre la importancia de elegir alimentos saludables en las tiendas cercanas.


Sesión 5:



  • Conversación sobre los dulces y alimentos no sal