Reconociendo nuestras características y cambios

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Reconociendo nuestras características y cambios

Objetivo: Los alumnos reconocerán y descubrirán sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que los hacen personas únicas, con el fin de valorar y respetar la diversidad.

Actividades:

1. Presentación y contextualización del tema: Se iniciará la clase con una breve charla sobre la importancia de reconocer nuestras características y cambios, y cómo esto nos hace únicos. Se hablará sobre la diversidad y la importancia de valorar y respetar a los demás.

   
   



2. Actividad individual: Los alumnos completarán una ficha donde deberán escribir y dibujar sus características físicas, gustos, intereses, necesidades y capacidades. Se les dará tiempo suficiente para que reflexionen sobre ellos mismos y plasmen sus respuestas.

   
   



3. Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para compartir y comparar sus fichas. Cada grupo elegirá a un representante que compartirá las respuestas del grupo al resto de la clase. Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre ellos.

   
   



4. Reflexión y cierre: Se realizará una pequeña reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad en el aula. Se destacará la importancia de respetar y aceptar las diferencias de cada uno.

   
   

Sesión 2:
Tema: Estableciendo acuerdos para reforzar la empatía en el aula

Objetivo: Los alumnos establecerán acuerdos para reforzar la empatía en el aula, a través del diálogo y la participación activa.

Actividades:

1. Actividad de reflexión: Se realizará una actividad de reflexión grupal donde los alumnos respond