Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

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Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia y promover el aprendizaje significativo.


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Grado: 5º de primaria


Objetivo: Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


Competencias a desarrollar:



  • Competencia científica y tecnológica: Interpretar fenómenos naturales y tecnológicos para tomar decisiones informadas y participar activamente en la solución de problemas.

  • Competencia de aprender a aprender: Reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje para desarrollar estrategias que faciliten el aprendizaje a lo largo de la vida.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Los alumnos no logran identificar las propiedades de los materiales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema a resolver.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las propiedades de los materiales.

  • Explicación de los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Actividad práctica: los alumnos tocarán diferentes objetos y tendrán que describir su dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Reflexión final sobre las propiedades observadas.


Sesión 2:



  • Repaso de las propiedades de los materiales.

  • Actividad experimental: los alumnos llevarán a cabo diferentes pruebas de dureza, flexibilidad y permeabilidad con diferentes materiales y registrarán sus observaciones.

  • Análisis de resultados: los alumnos compararán los resultados obtenidos y buscarán patrones o relaciones entre las propiedades y los materiales.

  • Discusión en grupo sobre las aplicaciones práctica