Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El Imperio Musulmán y su impacto mundial.

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El Imperio Musulmán y su impacto mundial.

Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema de aprendizaje: Falta de identidad en el estudiante.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de identidad y su importancia en la vida de las personas.


• Presentar el problema de aprendizaje: "La falta de identidad en los estudiantes de secundaria" y solicitar a los alumnos que reflexionen sobre cómo esto puede afectar su desarrollo personal y académico.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1 (50 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles el problema específico relacionado con el Imperio Musulmán: "¿Cuáles fueron las principales causas y fundamentos del surgimiento del Imperio Musulmán y cómo impactó en el mundo?"


• Facilitar el acceso a recursos como libros de texto, enciclopedias y recursos en línea para que los estudiantes investiguen y recopilen información relevante.


• Proporcionar a los grupos de trabajo una serie de preguntas guía para orientar su investigación, como: ¿Cuáles fueron las principales conquistas del Imperio Musulmán? ¿Cómo se expandió su cultura y religión? ¿Qué legado dejó en la sociedad actual?


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