Estudio de los números

Mau Ricio
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 5º grado


Objetivo (PDA): A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, el alumno ordenará, leerá, escribirá e identificará regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los números de seis cifras, Lectura y escritura, Antecesor y sucesor de un número, construcción de series numéricas, valor posicional.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: "Los números de seis cifras"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de los números de seis cifras.

  • Organización de equipos de trabajo.

  • Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con los números de seis cifras y su lectura y escritura.

  • Indagación en libros de matemáticas y otros recursos para buscar información que ayude a resolver el problema planteado.

  • Registro de la información encontrada.


Sesión 2:



  • Revisión y discusión de la información encontrada en la sesión anterior.

  • Realización de actividades prácticas para ordenar, leer y escribir números de seis cifras.

  • Identificación de regularidades en los números de seis cifras.

  • Práctica de antecesor y sucesor de un número de seis cifras.

  • Construcción de series numéricas con números de seis cifras.

  • Uso de materiales concretos para comprender el valor posicional de los números de seis cifras.


Sesión 3:



  • Repaso de los conceptos trabajados en las sesiones anteriores.

  • Realización de actividades prácticas en las que se apliquen los conocimientos adquiridos.

  • Resolución de probl