Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Aprendizaje basado en proyectos

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo PDA.


• Actividad de sensibilización: los alumnos se dividirán en grupos y reflexionarán sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la comunidad.


• Planteamiento del problema: los alumnos discutirán en grupo las diferencias entre conocimiento tecnológico y científico, así como el origen de los materiales.

Sesión 2:

• Recopilación de conocimientos previos: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y su origen.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre el origen y transformación de un material específico y presentarán sus hallazgos al resto del grupo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 3:

• Introducción a los procesos técnicos: los alumnos aprenderán sobre los diferentes procesos técnicos que se utilizan para transformar los materiales.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una demostración de un proceso técnico utilizando un material específico.

Sesión 4:

• Visita a una comunidad local: los alumnos conocerán de cerca una comunidad en la que se utilicen materiales locales, eficientes y sustentables. Interviewarán a los miembros de la comunidad y recopilarán información s