Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

DIEGO EDUARDO HERNANDEZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, es decir, debe fomentar el desarrollo de habilidades y actitudes en los alumnos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos para el aprendizaje de la clase.

  • Presentar el problema a resolver: "¿Cómo actúa el sistema nervioso en el cuerpo humano?".

  • Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre lo que los alumnos ya saben acerca del sistema nervioso.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente qué es el sistema nervioso y su función en el cuerpo humano.

  • Presentar una infografía o video explicativo sobre el sistema nervioso.

  • Formar equipos de trabajo y entregarles hojas de trabajo con preguntas sobre el sistema nervioso.

  • Los alumnos deberán investigar en libros de texto, Internet u otras fuentes de información para responder las preguntas.

  • Los equipos presentarán sus respuestas y se retroalimentarán entre ellos.


Cierre:



  • Reflexionar en plenaria sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el problema planteado.

  • Los alumnos deberán expresar qué dudas o inquietudes tienen sobre el tema para resolverlas en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar el problema planteado en la sesión anterior.

  • Responder las dudas y preguntas planteadas por los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente qué es el sistema endocrino y su función en el cuerpo humano.

  • Presentar una infografía o video explicativo sobre el sistema endocrino.

  • Formar nuevos equipos de trabajo y entregarles hojas de trabajo con preguntas sobre el sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.

  • Los alumnos deberán investigar en libros de texto, Internet u otras fuentes de información para responder las preguntas.

  • Los equipos presentarán su