Introducción al tema y reflexión sobre problemas de la vida

Plan de clase

competencias.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre problemas de la vida
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y describir los problemas que se presentan en su vida cotidiana.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática ficticia relacionada con la vida cotidiana, por ejemplo, "Imagina que tienes que elegir entre dos actividades extracurriculares y no sabes cuál te conviene más. ¿Qué harías en esta situación?".
   b. Generar una lluvia de ideas sobre posibles problemas que se pueden presentar en la vida cotidiana. Anotar las respuestas en el pizarrón.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Explicar el concepto de toma de decisiones y creatividad como habilidades necesarias para resolver problemas.
   b. Presentar ejemplos de problemas reales que los alumnos puedan enfrentar en su vida diaria, como problemas familiares, escolares, de amistades, etc.
   c. Pedir a los alumnos que elijan un problema de su vida cotidiana y lo describan por escrito. Pueden usar un formato de tabla con las siguientes columnas: problema, descripción, consecuencias.
   d. En parejas o en grupos pequeños, los alumnos compartirán sus problemas y reflexionarán sobre posibles soluciones.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir su problema y las posibles soluciones que encontraron.
   b. Reflexionar sobre la importancia de la toma de decisiones y la creatividad para resolver problemas de la vida cotidiana.
   c. Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre técnicas de toma de decisiones y creatividad y traer ejemplos de proble