Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Diseño de la planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Seguridad e higiene

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Planteamiento de la problemática de seguridad e higiene relacionada con el tema.
  Desarrollo:


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas en la vida cotidiana.


• Investigación en grupos sobre diferentes herramientas y su función.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las funciones de las herramientas para utilizarlas de manera segura.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a los conceptos de máquinas e instrumentos.
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos para identificar ejemplos de máquinas e instrumentos en el entorno cercano.


• Elaboración de una lista con los ejemplos encontrados.
  Cierre:


• Discusión en plenaria sobre las diferencias entre máquinas e instrumentos.


• Reflexión sobre la utilidad de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de la importancia de