Textos de divulgación científica

Miralda
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Atención al problema interdisciplinario: Uso de drogas y sustancias nocivas para la salud


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Uso de drogas y sustancias nocivas para la salud.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre el tema y discutir las diferentes opiniones y conocimientos previos de los estudiantes.

  • Lectura de un texto de divulgación científica sobre los efectos de las drogas en el organismo.

  • Análisis y discusión del texto leído, identificando las características de un texto de divulgación científica.


Sesión 2:



  • Organización y formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de roles a cada miembro del equipo: investigador, redactor, diseñador gráfico, etc.

  • Investigación sobre diferentes tipos de drogas y sustancias nocivas para la salud, así como sus efectos en el organismo.

  • Recopilación de información relevante y elaboración de un resumen de los hallazgos.


Sesión 3:



  • Diseño de la propuesta de divulgación científica.

  • Elección del formato de divulgación (folleto, cartel, video, etc.).

  • Distribución de tareas para la elaboración de la propuesta (redacción, diseño gráfico, etc.).

  • Búsqueda de imágenes y recursos visuales para complementar la propuesta.


Sesión 4:



  • Elaboración y edición de la propuesta de divulgación científica.

  • Revisión en equipo de la propuesta para asegurar su coherencia y