Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

GABRIEL VALENCIA
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de competencias, por lo que se deben incluir actividades que permitan a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales.


Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 2º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de aprendizaje:
Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Multimedia.


Número de sesiones: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal".

  • Actividad de lluvia de ideas sobre el uso de herramientas en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema "Multimedia" y su relación con el uso de herramientas.


Desarrollo:



  • Realización de una investigación en grupo sobre las herramientas utilizadas en la producción de multimedia (computadoras, software, cámaras, etc.).

  • Identificación de las necesidades y problemas relacionados con el uso de herramientas en la producción de multimedia.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en el ámbito de la multimedia.

  • Asignación de la tarea de identificar una necesidad o problema relacionado con el uso de herramientas en la producción de multimedia.


Sesión 2:
Inicio