Estudio de los números

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema "no saben".

Temporización: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y exploración):

• Presentación del tema: Estudio de los números


• Motivación: Plantear el problema "no saben" y preguntar a los alumnos qué creen que significa.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre los números y su sucesión.


• Explicar a los alumnos que se aprenderá sobre la sucesión numérica ascendente y descendente.


• Realizar una actividad de exploración en la cual los alumnos deberán completar la sucesión numérica hasta cuatro cifras de manera ascendente y descendente.


• Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas para completar la sucesión y compartir las respuestas obtenidas.


• Cierre de la sesión: Reafirmar el objetivo de la clase y motivar a los alumnos para la siguiente sesión.

Sesión 2 (Investigación y aplicación):

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior preguntando a los alumnos qué recuerdan sobre la sucesión numérica.


• Presentar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes para reforzar el concepto.


• Realizar una actividad de investigación en la cual los alumnos deberán buscar información sobre la sucesión numérica en diferentes fuentes (libros, internet, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos para que compartan la infor