Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia en la familia.

Eder Isai Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactua en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la convivencia en la familia.



  • Actividad de inicio: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que entienden por convivencia familiar.

  • Presentación del problema: Se les explicará a los alumnos que se abordará el tema de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, como una forma de mejorar la convivencia en el hogar.

  • Actividad principal: Se organizará un debate en el aula, donde los alumnos discutirán sobre las diferentes formas de crianza y cómo influyen en la autonomía y participación de los niños en la familia.

  • Reflexión y cierre: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre cómo se sienten en su familia y qué cambios les gustaría hacer para mejorar la convivencia.


Sesión 2: Análisis del problema y búsqueda de soluciones.



  • Actividad de inicio: Los alumnos compartirán en pequeños grupos las reflexiones que escribieron en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Se organizará una actividad de Aprendizaje Servicio, donde los alumnos entrevistarán a sus padres o adultos responsables en casa, para conocer sus opiniones sobre la convivencia familiar y si consideran que hay problemas relacionados con la sobreprotección y baja tolerancia a la frustración.

  • Actividad de cierre: Los alumnos compartirán en plenaria lo que encontraron en sus entrevistas y se generarán ideas de posibles soluciones para mejorar la convivencia en familia.


Sesión 3: Desarrollo de habilidades de autonomía.



  • Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una actividad de autoevaluación sobre