Introducción a la cultura de paz y el problema de la violencia escolar.

brendali castillo
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

derechos humanos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz y el problema de la violencia escolar.
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la cultura de paz y su relación con la problemática de la violencia escolar.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y qué problemáticas de violencia conocen en su entorno escolar.

  • Presentar el problema de la violencia escolar y sus consecuencias a través de una breve presentación audiovisual.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de organizaciones o personas en México que trabajan a favor de la cultura de paz.

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre una de estas organizaciones o personas y preparen una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Realizar una puesta en común de las presentaciones y fomentar el debate sobre la importancia de estas acciones en el contexto de la violencia escolar.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre cómo las acciones de estas personas u organizaciones pueden contribuir a la prevención de la violencia escolar.

  • Plantear una tarea individual para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de acciones concretas que se puedan implementar en el ámbito escolar para promover la cultura de paz.


Sesión 2:
Tema: Acciones concretas para promover la cultura de paz en el ámbito escolar.
Objetivo: Los alumnos identificarán acciones concretas que pueden implementar en su escuela para promover la cultura de paz y prevenir la violencia escolar.


Inicio:



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior para recordar las acciones de personas u organizaciones a favor de la cultura de paz.

  • Ped