Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos muestran rezago en los contenidos relacionados a la construcción de sociedades inclusivas y respetuosas de los derechos humanos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta generadora: "¿Qué entendemos por derechos humanos?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en grupos de cuatro.
   
   
   • Se les entregará un caso real sobre una situación en la cual los derechos humanos han sido vulnerados.
   
   
   • Los alumnos deberán analizar el caso, identificar los derechos humanos involucrados y discutir posibles soluciones.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar su caso y soluciones propuestas al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre las soluciones propuestas y cómo se relacionan con los valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
   
   
   • Planteamiento de la siguiente pregunta generadora: "¿Qué obstáculos enfrentamos para garantizar la vigencia de los derechos humanos en nuestras sociedades?"
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema anterior y de la pregunta generadora planteada en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán nuevos grupos de cuatro.
   
   
   • Cada grupo recibirá una lista de derechos humanos y deberá seleccionar uno para profundi