Introducción a la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

SOFIA ALEJANDRA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.


Sesión 1: Introducción a la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Objetivo de la sesión: Los alumnos indagarán acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, así como la participación política de las mujeres en ese periodo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Activación del conocimiento previo: Se preguntará a los alumnos qué saben acerca de la democracia y si conocen alguna forma de gobierno en México anterior a la actual. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.



  2. Presentación del problema: Se planteará el problema "Conectar con la revolución mexicana". Se explicará que la revolución mexicana fue un proceso que transformó la forma de gobierno en México, pero que antes de eso hubo otras luchas y transformaciones importantes en el siglo XIX. Se preguntará a los alumnos qué creen que sucedió en ese periodo y cómo se relaciona con la revolución mexicana.



  3. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de cuatro y se les dará una serie de preguntas para investigar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX y la participación política de las mujeres en ese periodo. Se proporcionarán recursos como libros de texto, enciclopedias y acceso a internet para facilitar la búsqueda de información.



  4. Análisis en grupo grande: Los grupos presentarán sus hallazgos ante el grupo grande y se discutirán las similitudes y diferencias encontradas en las investigaciones. Se destacarán las luchas entre federalistas y centralistas y su i