Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se les mostrarán diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas personas, como cartas, dibujos, tarjetas, etc.


• Conversación: Se realizará una conversación con los alumnos para reflexionar sobre la importancia de establecer vínculos sociales a través de la escritura y la lectura.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta sencilla a un compañero de clase, utilizando palabras o letras que ya conozcan.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura de cartas: Se leerán en voz alta algunas de las cartas escritas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán dibujos o tarjetas para sus familias, utilizando palabras o letras que ya conozcan. Se les animará a escribir mensajes sencillos.


• Reflexión: Se reflexionará en grupo sobre cómo se sienten al escribir y recibir cartas y cómo esto ayuda a establecer vínculos sociales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Visita a la biblioteca: Se realizará una visita a la biblioteca de la escuela para que los alumnos conozcan diferentes tipos de libros y se motiven a la lectura.


• Actividad: Los alumnos