Importancia de la familia y los tipos de familia
Alejandra Pedrero
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Enfoque: promover la reflexión y concientización sobre la importancia de la familia y los diferentes tipos de familia, así como su influencia en el desarrollo de los niños, fomentando la autonomía y la participación activa en la vida familiar.
Sesión 1: Importancia de la familia y los tipos de familia (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la familia y los diferentes tipos de familia, reconociendo el papel fundamental que desempeñan en el desarrollo de los niños.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus experiencias y vivencias sobre la importancia de la familia.
Desarrollo (30 minutos)
- Proyección de un video corto sobre la importancia de la familia y los diferentes tipos de familia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de familia que existen, teniendo en cuenta la diversidad familiar actual.
- Comentar y reflexionar sobre las características y dinámicas de cada tipo de familia.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen su propia familia y la presenten al grupo.
Cierre (10 minutos)
- Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus reflexiones y aprendizajes sobre la importancia de la familia y los diferentes tipos de familia.
- Reflexionar sobre cómo la familia influye en el desarrollo de los niños y cómo se puede fortalecer la autonomía y la participación en la vida familiar.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participativa durante las actividades de la sesión, valorando la participación activa y la comprensión de los conceptos