Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Juan López
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué es la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos, por qué es importante que los ciudadanos la demanden a sus gobernantes y cómo pueden hacerlo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
educación para la paz y promover el desarrollo de habilidades socioemocionales en los alumnos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Comprender qué es la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos, por qué es importante que los ciudadanos la demanden a sus gobernantes y cómo pueden hacerlo.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos qué es la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos. Hacer énfasis en la importancia de que los ciudadanos demanden estas prácticas a sus gobernantes.
- Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se evidencie falta de transparencia en el manejo de los recursos públicos. Pedirles que reflexionen sobre las consecuencias negativas que esto puede tener en la comunidad y en el país.
- Trabajo grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico de falta de transparencia en el manejo de recursos. Pedirles que investiguen más sobre el tema y planteen posibles soluciones.
- Debate y reflexión: Realizar un debate en clase donde los grupos expongan sus conclusiones y propuestas de solución. Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Tarea: Como tarea, pedir a los alumnos que elaboren un cartel o afiche que promueva la rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos. Debe incluir mensajes que inviten a los ciudadanos a exigir estas prácticas a sus gobernantes.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participante: Durante el desarrollo de la sesión, el docente realizará observaciones sobre la participac