Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1 - Introducción al proyecto comunitario y a la escritura colectiva
Objetivo: Comprender la importancia de la escritura colectiva y desarrollar habilidades de verbalización.

• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el cual colaborarán en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto.


• Discusión sobre la importancia de la escritura colectiva y cómo puede ayudar a comunicar ideas de manera más efectiva.


• Actividad de verbalización: los alumnos compartirán oralmente ideas sobre un tema específico y el docente las escribirá en el pizarrón. Se discutirán las ideas y se mostrará cómo la escritura colectiva puede enriquecer la comunicación.


• Reflexión final: los alumnos expresarán lo que aprendieron sobre la escritura colectiva y cómo pueden contribuir en el proyecto comunitario.

Sesión 2 - Práctica de la escritura colectiva a través del dictado
Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura mediante el dictado al docente.

• Recordatorio de la importancia de la escritura colectiva y el proyecto comunitario.


• Explicación del dictado como técnica para colaborar en la escritura colectiva.


• Actividad de dictado: el docente leerá una frase o párrafo y los alumnos deberán escribirlo en su cuaderno, utilizando tanto la escritura convencional como la no convencional. Luego, se leerán las respuestas en voz alta y se discutirán las diferencias.


• Práctica de dictado con diferentes tipos de textos: los alumnos realizarán dictados de diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, instructivos, etc.) y colaborarán en la escritura colectiva.


• Reflexión final: los alu