Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

tio lucas vazquez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica de los estudiantes.


Sesión 1: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica para motivar a los alumnos y crear un ambiente de confianza.

  2. Presentación del tema: Introducir el tema de los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales. Explicar la importancia de estos derechos y cómo influyen en la vida de las personas.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Problematización: Plantear el problema desigualdad social relacionado con el derecho a la educación como deber. Preguntar a los estudiantes qué creen que implica tener derecho a la educación y si consideran que todos los niños y jóvenes tienen las mismas oportunidades para acceder a ella.

  2. Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles el trabajo de investigar sobre la situación del derecho a la educación en México y en otros países. Deben buscar información sobre las desigualdades existentes y los retos que se enfrentan en la actualidad.

  3. Análisis y reflexión: Promover un debate entre los grupos para que compartan sus hallazgos e ideas sobre el tema. Guiar la discusión hacia la importancia de los derechos humanos como valores compartidos en distintas sociedades y cómo estas desigualdades afectan su vigencia.


Cierre (15 minutos):



  1. Síntesis y conclusiones: Resumir los puntos principales que se discutieron en el debate. Destacar la importancia de los derechos humanos como valores compartidos en la sociedad y cómo estos se relacionan con la desigualdad social, en particular en el derecho a la educación.