Diseño del libro de actividades y acuerdos

XiMENA Raygosa
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque del proyecto comunitario:


Título del proyecto: "Mi libro de actividades y acuerdos"


Objetivo general del proyecto: Fomentar el uso del dibujo y la escritura como herramientas para registrar instrucciones breves, listas de materiales, datos y normas escolares, promoviendo así el desarrollo de la lectoescritura en los alumnos de 2º grado de primaria.


Sesión 1: Diseño del libro de actividades y acuerdos (45 minutos)



  • Presentación del proyecto: Se les explica a los alumnos que trabajarán en la creación de un libro donde podrán registrar las instrucciones para realizar actividades en casa, listas de materiales, datos importantes y normas escolares.

  • Actividad 1: Los alumnos realizarán un dibujo de portada para su libro, representando lo que más les gusta hacer en su tiempo libre.

  • Actividad 2: Se les proporcionará a los alumnos un cuaderno y se les indicará que escriban su nombre y curso en la portada. También se les pedirá que decoren las primeras páginas con dibujos relacionados a la escuela y las actividades que realizan en ella.

  • Cierre de la sesión: Se les recordará a los alumnos que deben traer el libro en las próximas sesiones.


Sesión 2: Registro de instrucciones breves para realizar actividades (45 minutos)



  • Actividad 1: Se les explicará a los alumnos que aprenderán a registrar instrucciones breves para realizar actividades en casa. Se les proporcionará una lista de actividades simples como "cepillarse los dientes" o "recoger la habitación" y se les pedirá que escriban una breve instrucción para cada una.

  • Actividad 2: Los alumnos compartirán sus instrucciones con sus compañeros y se realizará una retroalimentación grupal, destacando la importancia