La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

aprendizaje integral, es decir, considerar el desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y éticas.

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: ¿Qué es una comunidad? ¿Cuál es la importancia de la comunidad en nuestra vida diaria?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre el tema.


• Tarea: Investigar en casa sobre las diferentes características de la comunidad en la que viven.

Sesión 2:

• Socialización de la tarea: Los alumnos compartirán lo investigado en casa y se realizará una lista con las características de la comunidad.


• Actividad: Juego de roles para representar diferentes roles y actividades dentro de la comunidad.


• Tarea: Entrevistar a un adulto de la comunidad para conocer su experiencia y percepción sobre la importancia de la comunidad.

Sesión 3:

• Socialización de la tarea: Los alumnos compartirán las entrevistas realizadas y se reflexionará sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.


• Actividad: Elaboración de un mural en el que se representen las diferentes actividades y roles de la comunidad.


• Tarea: Identificar en el entorno escolar los diferentes espacios que conforman la comunidad educativa.

Sesión 4:

• Socialización de la tarea: Los alumnos compartirán