Equidad de género

Plan de clase

género y promover la equidad entre los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Equidad de género
Nivel: 6º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género (45 minutos)

• Presentación del tema: explicar qué es la equidad de género y por qué es importante.


• Actividad de sensibilización: realizar una lluvia de ideas sobre roles de género y estereotipos presentes en la sociedad.


• Discusión en grupos pequeños: analizar situaciones de discriminación de género en la escuela y la comunidad.


• Plenaria: compartir las conclusiones y reflexiones de los grupos.

Sesión 2: Análisis de situaciones de discriminación de género (45 minutos)

• Presentación de casos reales: mostrar ejemplos de discriminación de género en diferentes ámbitos (escuela, comunidad, medios de comunicación, etc.).


• Trabajo en grupos: los estudiantes analizarán los casos y identificarán las formas de violencia presentes.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas de acción para prevenir la discriminación de género.

Sesión 3: Acciones de prevención de la discriminación de género (45 minutos)

• Presentación de proyectos de Aprendizaje servicio: los estudiantes tendrán que diseñar un proyecto que promueva la equidad de género en su escuela o comunidad.


• Trabajo en grupos: los estudiantes se organizarán en grupos para desarrollar sus proyectos.


• Presentación de proyectos: cada grup