Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Haydehee Montes- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo de competencias y habilidades prácticas, así como promover la inclusión y la sustentabilidad.
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Problema a atender: Instrucciones bien detalladas para elaborar un Smartart, editar un texto e insertar un encabezado y pie de página en Word.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a atender. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.
Desarrollo: Realizar una investigación en equipos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la actualidad para satisfacer determinadas necesidades o intereses. Cada equipo deberá seleccionar un tema específico y preparar una pequeña presentación sobre su investigación.
Cierre: Presentación de las investigaciones por parte de los equipos. Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de nuestras necesidades y cómo pueden contribuir a la inclusión y la sustentabilidad.
Sesión 2:
Inicio: Retomar la reflexión de la sesión anterior. Introducir el uso de tecnologías digitales como herramientas en la actualidad.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la