Introducción a la menstruación y sus fases
Angie Hernández
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la menstruación es un ciclo natural de desarrollo físico de las niñas a partir de describir y representar sus fases; explica la diversidad de síntomas físicos y sensaciones que se pueden experimentar, algunas creencias y tabúes alrededor de ésta, así como medidas de cuidado e higiene personal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.
Sesión 1: Introducción a la menstruación y sus fases (20 minutos)
- Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los estudiantes acerca de la menstruación. Registrar las respuestas en un pizarrón o en una hoja grande.
- Desarrollo: Presentar una breve explicación sobre la menstruación, sus fases y cómo ocurre en el cuerpo de las niñas. Utilizar imágenes o diagramas para facilitar la comprensión. Animar a los estudiantes a hacer preguntas y aclarar dudas.
- Cierre: Pedir a los estudiantes que dibujen y describan las fases de la menstruación en sus cuadernos. Realizar una breve puesta en común para compartir sus dibujos y descripciones.
Sesión 2: Síntomas, creencias y tabúes sobre la menstruación (15 minutos)
- Inicio: Realizar una actividad de asociación de ideas, donde los estudiantes relacionen diferentes síntomas físicos y sensaciones con la menstruación. Por ejemplo, dolor abdominal, cambios de humor, sensibilidad en los senos, etc.
- Desarrollo: Promover una discusión guiada sobre las creencias y tabúes que existen alrededor de la menstruación. Plantear preguntas como ¿por qué crees que algunos temas relacionados con la menstruación son considerados tabú? ¿qué creencias has escuchado sobre la menstruación?
- Cierre: Solicitar a los estudiantes que elaboren una lista de medidas de cuidado e higiene personal durante la menstruación. Compartir algunas de las respuestas en voz alta y generar un espacio de reflexión sobre la importancia de cuidar el cuerpo y respetar las necesidades de cada persona durante este período.
Sesión 3: Empatía y comprensión de la menstruación (10 minutos)
- Inicio: Realizar una