"Descubriendo nuestras formas de comunicación"

Paty Erazo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa, fomentando la comunicación y la colaboración, fortaleciendo su autoestima y valorando la diversidad de formas de comunicación.


Sesión 1: "Descubriendo nuestras formas de comunicación"


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.


Duración: 45 minutos



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Breve conversación sobre la importancia de comunicarse y las diferentes formas de hacerlo.

    • Presentación del tema y objetivo de la sesión.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: "Descubriendo nuestras formas de comunicación"



      • Organizar a los alumnos en parejas.

      • Entregar a cada pareja una hoja con diferentes imágenes de situaciones de comunicación (hablar por teléfono, escribir una carta, hacer señas, etc.).

      • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y conversen con su compañero sobre qué forma de comunicación están representando.

      • Luego, invitar a algunos alumnos a compartir sus respuestas con el resto del grupo.

      • Promover la reflexión sobre la diversidad de formas de comunicarse y la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de expresión.



    • Actividad 2: "Dramatizando nuestras emociones"



      • Realizar una ronda en la que cada alumno deberá expresar una emoción a través de mímica y/o expresiones faciales.

      • Los demás compañeros deberán adivinar qué emoción está representando.

      • Promover la discusión sobre las diferentes formas de expresar las emociones y cómo podemos comprender y comunicarnos con los demás incluso si usamos diferentes lenguajes no ve