La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

inclusión y respeto a la diversidad.

Sesión 1 (Introducción): Duración 45 minutos

• Presentación del tema: "La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia"


• Actividad inicial: Realizar una ronda donde cada niño exprese algo especial de su familia.


• Conversación sobre las características de las familias y las distintas formas en que pueden ser.


• Lectura de un cuento o historia que muestre diferentes tipos de familias y su convivencia.


• Actividad práctica: Los estudiantes dibujarán su familia y podrán compartir sus dibujos con sus compañeros.

Sesión 2 (Costumbres y rutinas familiares): Duración 45 minutos

• Actividad de repaso: Recordar el concepto de diversidad y las diferentes formas en que se manifiesta.


• Conversación sobre las costumbres y rutinas familiares que los estudiantes conocen y practican en su hogar.


• Comparación de costumbres y rutinas familiares entre los estudiantes, buscando similitudes.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un collage o mural con imágenes y palabras que representen las costumbres y rutinas familiares que conocen.

Sesión 3 (Emociones y tradiciones de Navidad): Duración 45 minutos

• Actividad de repaso: Recordar las costumbres y rutinas familiares que se trabajaron en la sesión anterior.


• Conversación sobre las emociones que experimentan durante la Navidad y las tradiciones asociadas a esta festividad.


• Reflexión sobre las emociones y tradiciones de Navidad de diferentes familias y cómo pueden ser distintas.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán tarjetas de Navidad que reflejen una emoción y una tradición navideña de su familia.

Sesión 4 (Similitudes y diferencias entre las familias):