La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Discusión en plenaria sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y elaborarán una lista de las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.


• Puesta en común y reflexión sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Sesión 2:

• Introducción al problema de discriminación y uso de lenguaje soez por parte de los alumnos.


• Proyección de un video o lectura que muestre situaciones de discriminación y sus consecuencias.


• Debate en grupos pequeños sobre las causas y efectos de la discriminación.


• Presentación de conclusiones en plenaria y reflexión sobre la importancia de erradicar la discriminación en el aula y en la sociedad.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de sociedad intercultural.


• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar sobre tradiciones, costumbres y festividades de una cultura mexicana diferente a la suya.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones orales.


• Reflexión en plenaria sobre las similitudes y diferencias entre las diferentes culturas presentes en México.

Sesión 4:

• Introducción a la importancia de la lengua española como herramienta d