Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo:
PDA: Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática: Falta de conciencia y conocimiento acerca de las situaciones de riesgo que pueden enfrentar los alumnos y cómo prevenirlos.

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones de riesgo a las que se enfrentan los alumnos en su entorno personal, familiar y comunitario.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué entendemos por situaciones de riesgo? ¿Qué tipos de situaciones de riesgo pueden enfrentar? ¿Cómo podemos prevenir estas situaciones?

Desarrollo: (30 minutos)

• Exposición del docente sobre las diferentes situaciones de riesgo y su importancia. Se pueden utilizar ejemplos concretos y casos reales para ilustrar.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo elige una situación de riesgo para investigar y elaborar una propuesta de prevención.


• Investigación: Los grupos investigan sobre la situación de riesgo elegida, sus causas, consecuencias y posibles medidas de prevención.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo elabora una propuesta de prevención para la situación de riesgo elegida.

Cierre: (10 minutos)

• Presentación y socialización de las propuestas de prevención elaboradas por cada grupo.


• Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido hoy sobre la preve