La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Relacionar el pasado con el presente y entender la importancia de estudiar la historia, así como fomentar el interés y la motivación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema y presentación del problema: "Dificultad para relacionar el pasado con el presente y entender la importancia de estudiar la historia".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de estudiar la historia y su relación con el presente.


• Debate y reflexión en grupo sobre las dificultades y posibles soluciones para relacionar el pasado con el presente.


• Asignación de grupos de trabajo y explicación del proyecto final.

Sesión 2:

• Presentación de los diferentes imperios colonizadores (españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses) y sus colonizaciones en América y Asia.


• Realización de una actividad de investigación en grupo sobre cada imperio colonizador y sus características.


• Elaboración de un mapa interactivo en el cual se ubiquen los diferentes territorios colonizados por cada imperio.

Sesión 3:

• Exposición y discusión de los resultados de la investigación en grupo.


• Análisis comparativo de las colonizaciones realizadas por los diferentes imperios.


• Debate sobre las consecuencias de estas colonizaciones en la actualidad.


• Realización de una actividad práctica de conexión entre el pasado y el presente