Introducción a las producciones gráficas y la comunicación

Plan de clase

aprendizaje lúdico y significativo para los alumnos de preescolar.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las producciones gráficas y la comunicación
Duración: 45 minutos

Objetivo: El alumno reconocerá que las producciones gráficas son una forma de establecer comunicación o vínculos con otras personas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se iniciará la clase con una conversación sobre la importancia de comunicarse con otras personas. Se les preguntará a los alumnos si saben cómo comunicarse sin hablar, y se les dará ejemplos de producciones gráficas como cartas, dibujos, postales, entre otros. Se les animará a compartir sus propias experiencias de comunicación a través de producciones gráficas.


2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos realizarán una actividad práctica donde podrán experimentar diferentes formas de comunicación utilizando producciones gráficas. Se les proporcionará materiales como papel, crayones, pegatinas, entre otros, y se les pedirá que creen una postal navideña para enviar a un familiar o compañero de clase. Se les animará a ser creativos y expresar sus sentimientos y emociones a través de la imagen.


3. Cierre (10 minutos): Se realizará una breve reflexión en grupo sobre la importancia de las producciones gráficas como forma de comunicación. Se les preguntará a los alumnos qué aprendieron en la clase y cómo se sintieron al crear su postal. Se les recordará que las producciones gráficas pueden utilizarse para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Sesión 2:
Tema: La Navidad como celebración cultural
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reconocerán la Navidad como una celebración cultural.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):