Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Breve conversación sobre la importancia de las vocales en el lenguaje y las diferentes formas de expresión oral.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción de diferentes juegos y recursos del lenguaje: adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, etc.
   
   
   • Realización de ejercicios de pronunciación de las vocales utilizando los recursos del lenguaje presentados.
   
   
   • Trabajo en parejas o pequeños grupos para modificar y crear nuevas formas de expresión oral utilizando los recursos del lenguaje.
   
   
   • Puesta en común y presentación de las nuevas formas de expresión creadas por cada grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de utilizar distintos recursos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.
   
   
   • Preguntas y respuestas sobre lo aprendido en la clase.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Utilizar distintos recur