Pensamiento lúdico, estratégico y creativo: Elaboración de un mural de música en papel craft.

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo: Elaboración de un mural de música en papel craft.

Objetivo (PDA): Toma decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio de la temática a trabajar.
   
   
   • Explicación de los objetivos de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria: "Construyendo un juego de preguntas" (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Cada grupo recibe una hoja con una pregunta en blanco relacionada con la música.
   
   
   • Los alumnos deben escribir una pregunta relacionada con la música en la hoja y pasarla al siguiente grupo.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo deberá responder las preguntas que les fueron asignadas.
   
   
   
   



3. Reflexión y análisis del juego (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntas para el debate:
     a) ¿Cómo se sintieron al escribir las preguntas?
     b) ¿Qué estrategias utilizaron para construir las preguntas?
     c) ¿Qué aprendizajes obtuvieron?
   
   
   
   



4. Presentación del problema: "Elaboración de un mural de música en papel craft" (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos un ejemplo de un mural de música en papel craft.
   
   
   • Explicar que el objetivo será crear un mural similar en el aula utilizando diferentes materiales y técnicas.
   
   
   
   



5. Organización de equipos y asignación de roles (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.
   
   
   • Asignar a cada equipo un rol específico (investigador, dibujante, recolector de materiales, etc.).
   
   
   • Explicar