La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Jose Luis V
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
- Presentar el tema y el problema a los estudiantes: la deforestación y escasez del agua, y la importancia de la siembra de árboles para proteger la vida.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles acciones que podrían contribuir a mitigar estos problemas.
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recolectar información sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad. Cada equipo deberá seleccionar una acción específica para investigar.
Sesión 2: Investigación y análisis de acciones de consumo sustentable (45 minutos)
- Los equipos de trabajo investigarán sobre las acciones seleccionadas, buscando información en libros, internet, entrevistas, etc.
- Cada equipo elaborará un informe con los resultados de su investigación, destacando los beneficios de la acción para la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Sesión 3: Presentación de los resultados y discusión (45 minutos)
- Cada equipo presentará su informe a la clase, explicando la acción de consumo sustentable que investigaron y su importancia.
- Se abrirá u