Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Anel Serdán
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: introducir a los alumnos al tema del consumo de alimentos y bebidas saludables.
- Promover una conversación sobre los alimentos y bebidas que conocen y consumen regularmente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen ellos que son alimentos saludables y por qué lo consideran así.
Sesión 2:
- Investigación sobre alimentos y bebidas saludables: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes alimentos o bebidas para que investiguen sus propiedades y beneficios para la salud.
- Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase y explicar por qué es importante consumir ese alimento o bebida.
Sesión 3:
- Contextos socioculturales: promover una conversación sobre los diferentes contextos socioculturales de los alumnos y cómo influyen en sus elecciones de alimentos y bebidas.
- Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas y sus tradiciones alimentarias.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos traigan un platillo típico de su cultura y compartan con sus compañeros.
Sesión 4:
- Problema de obesidad: discutir el problema de obesidad que enfrentan algunos de los alumnos y cómo puede af