Introducción al tema Expresión de emociones y experiencias

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema Expresión de emociones y experiencias

• Presentación del tema y objetivo de la clase: Reconocer que las demás personas tienen el mismo derecho para expresarse.


• Conversación grupal sobre las diferentes emociones que experimentan los niños y cómo se sienten al expresarlas.


• Actividad: Juego de roles. Los niños representarán diferentes emociones y expresarán cómo se sienten.


• Actividad artística: Los niños dibujarán una emoción y escribirán una pequeña oración sobre cómo se sienten.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar las emociones de los demás.

Sesión 2: Igualdad de oportunidades

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Conversación grupal sobre las diferentes formas en las que las personas pueden expresarse (hablar, dibujar, escribir, bailar, etc.).


• Actividad: Juego de mímica. Los niños se turnarán para expresar una emoción sin palabras, mientras los demás adivinan cuál es.


• Actividad artística: Los niños crearán un collage utilizando diferentes materiales para representar las diferentes formas de expresión.


• Reflexión en grupo sobre cómo cada persona tiene el derecho de expresarse de la forma que se sienta más cómoda.

Sesión 3: Recursos gráficos personales

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Conversación grupal sobre los recursos gráficos personales que los niños utilizan para expresarse (dibujos, colores, formas, etc.).


• Actividad: Los niños dibujarán una situación en la que se sientan felices y compartirán con el grupo qué recursos gráficos utilizaron para expresarse.


• Actividad artística: Los niños crearán un mural colectivo utilizando su