La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: el establecimiento del Virreinato de la Nueva España y las formas de exacción a la población y los territorios indígenas.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas y ser interdisciplinar.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: el establecimiento del Virreinato de la Nueva España y las formas de exacción a la población y los territorios indígenas.

Objetivo: Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción histórica sobre el Virreinato de la Nueva España y las formas de dominación.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se llevaron a cabo las formas de exacción a la población y los territorios indígenas durante el establecimiento del Virreinato de la Nueva España?".

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre las formas de exacción que se llevaron a cabo durante el Virreinato de la Nueva España.


• Análisis y discusión en equipo de la información recopilada.


• Elaboración de una presentación multimedia por equipo para compartir los hallazgos y conclusiones.

Fase de cierre:

• Presentación de los equipos ante el grupo.


• Retroalimentación y discusión del tema.


• Reflexión y conclusiones grupales sobre las formas de exacción durante el Virreinato de la Nueva España.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Contextualización de la importancia del tema en la actualidad.

Fase de desarrollo:

• Planteamiento de preguntas de reflexión sobre el tema y su relación con problemas actuale