Introducción a la problemática de la contaminación por residuos sólidos y el impacto en la biodiversidad

Adriana Carbajal
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad, Implicaciones socioambientales de la preservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en las sociedades del Mundo y de México a través del tiempo, así como su impacto desfavorable en la biodiversidad y el ambiente de su comunidad y del país (plantas, animales, suelos, aire, cuerpos de agua, manglares, agricultura, salud humana, entre otros).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación integral, promoviendo el análisis crítico, la reflexión, la investigación y la creatividad de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la problemática de la contaminación por residuos sólidos y el impacto en la biodiversidad
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la sustentabilidad de la biodiversidad y el impacto negativo de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en la contaminación por residuos sólidos, específicamente el plástico.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación audiovisual sobre la problemática de la contaminación por residuos sólidos y su impacto en la biodiversidad.

  2. Desarrollo (25 minutos): Discusión en grupo sobre el tema, planteando preguntas como: ¿Qué es el plástico? ¿Cómo afecta a los seres vivos y al ambiente? ¿Qué podemos hacer para reducir su uso?

  3. Cierre (10 minutos): Reflexión individual sobre el tema. Los alumnos deberán escribir en su cuaderno qué acciones pueden llevar a cabo para reducir la contaminación por plástico en su comunidad.


Sesión 2:
Tema: Modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad
Objetivo de la sesión: Analizar críticamente los modelos de desarrollo dominantes en las sociedades del Mundo y de México a través del tiempo, así como su impacto negativo en la biodiversidad y el ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Presentación de casos de estudio sobre modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad.

  2. Desarrollo (25 minutos): Debate en grupos pequeños sobre los pros y contras de los modelos de desarrollo presentados. Además, se les pedirá que propongan alternativas sustentables.

  3. Cierre (10 minutos): P