Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
manuel gustavo gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, es decir, se deben considerar las habilidades y conocimientos que se espera que los alumnos desarrollen a través de la actividad propuesta.
Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Objetivo:
- El alumno calculará potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.
Competencias a desarrollar:
- Resolver problemas de manera autónoma y colaborativa.
- Utilizar herramientas matemáticas para interpretar, representar y comunicar información.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad:
- Se incorporará el uso de la notación científica para relacionar las matemáticas con la física y la química.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Introducir la temática planteando una situación problemática en la que se requiere calcular potencias con exponente entero.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles estrategias para resolver el problema.
Desarrollo:
- Explicar la definición de potencia y su representación matemática.
- Ejemplificar con casos sencillos el cálculo de potencias con exponente entero.
- Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para practicar el cálculo de potencias.
- Plantear un problema relacionado con la física o la química que requiera el cálculo de potencias.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de las potencias en la resolución de problemas.
- Realizar una actividad individual en la que los alumnos calculen diferentes potencias y las representen en notación científica.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar brevemente la actividad realizada en la sesión anterior.
- Plantear una situac