Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación comunitarios

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación comunitarios

Objetivo de la clase (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Semana 1 - Sesiones 1 y 2:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de promover una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Reflexionar sobre cómo estos medios pueden influir en nuestros hábitos y decisiones relacionadas con la salud.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de mensaje impreso y presentar ejemplos de mensajes con enfoque en la vida saludable.


• Explicar los elementos clave de un mensaje impreso, como las imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos de mensajes impresos relacionados con la vida saludable en medios de comunicación comunitarios.


• Analizar en conjunto los mensajes encontrados y discutir su efectividad y los recursos gráficos utilizados.

Cierre:

• Compartir ideas sobre los mensajes encontrados y discutir cómo podrían ser mejorados.


• Plantear el reto a los alumnos de elaborar un mensaje impreso propio.


• Explicar que el mensaje debe ser diseñado para ser compartido en la comunidad y promover una vida saludable.


• Asignar la tarea de investigar y recopilar información sobre temas relacionados con la vida saludable.

Semana 2 - Sesiones 3 y 4:

Inicio:

• Recordar el obj