Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

desarrollo integral y centrado en el niño.

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Para aprender la importancia del respeto hacia los demás.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer los saberes familiares y comunitarios.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades que resuelven en el hogar y la comunidad.


• Actividad principal: presentar a los alumnos diferentes historias y cuentos de la tradición oral que expliquen fenómenos de la naturaleza. Invitar a los estudiantes a hacer preguntas y comentarios sobre las historias.

Sesión 2:

• Actividad inicial: realizar una actividad de observación de la naturaleza en el patio de la escuela. Los alumnos deberán identificar fenómenos naturales y hacer preguntas sobre ellos.


• Actividad principal: contar una historia de la tradición oral relacionada con uno de los fenómenos naturales observados. Invitar a los estudiantes a hacer preguntas y comentarios sobre la historia.

Sesión 3:

• Actividad inicial: realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen las historias contadas en las sesiones anteriores.


• Actividad principal: organizar una ronda de historias, en la que los alumnos compartan historias o experiencias familiares relacionadas con fenómenos naturales.