Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos cognitivos, sociales, emocionales y físicos de los alumnos.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y motivar la curiosidad de los alumnos sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Actividad:

1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos imágenes de diferentes lugares, objetos y costumbres de distintas épocas.


2. Realizar preguntas para generar reflexiones, como: ¿Qué similitudes y diferencias encuentran en las imágenes? ¿Cómo creen que eran las casas de sus abuelos cuando eran niños? ¿Cómo creen que celebraban los cumpleaños hace muchos años?


3. Fomentar el diálogo y la participación de los alumnos, animándolos a compartir sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar los sucesos importantes en las distintas familias y comunidad.

Actividad:

1. Pedir a los alumnos que en casa conversen con sus familias sobre los sucesos importantes que ocurren en su hogar y comunidad, como cumpleaños, celebraciones o eventos.


2. En el salón de clases, formar grupos y que cada niño comparta lo que descubrió en su familia con sus compañeros.


3. Realizar una lluvia de ideas para identificar los sucesos más comunes en las distintas familias y comunidad.

Sesión 3:
Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria.

Actividad:

1. Repartir a cada grupo una hoja dividida en dos columnas.


2. Preguntar a los alumnos qué sucesos importantes identificaron en la sesión anterior y escribirlos en la columna de "Similitudes".


3. Lueg