Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas - Elaboración de decoraciones navideñas para el salón de clases.

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas - Elaboración de decoraciones navideñas para el salón de clases.

Objetivo: Aprecia la intención expresiva en diversas manifestaciones artísticas, para la construcción crítica de las identidades personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la elaboración de decoraciones navideñas para nuestro salón de clases. Pero antes, reflexionemos sobre la importancia de la identidad y el sentido de pertenencia en las manifestaciones artísticas. ¿Qué creen que significa tener una identidad personal y colectiva? ¿Cómo creen que las manifestaciones artísticas pueden reflejar nuestra identidad?"

Desarrollo:
2. Presentación del problema: "Como no contamos con recursos económicos para comprar decoraciones navideñas, debemos elaborarlas nosotros mismos. Trabajaremos en grupos para crear diferentes decoraciones utilizando materiales reciclados y de bajo costo. Cada grupo será responsable de un tipo de decoración, como guirnaldas, adornos para el árbol, móviles, etc."

3. Investigación y planificación: "Antes de comenzar a crear nuestras decoraciones, investiguemos sobre diferentes técnicas y diseños que podemos utilizar. Cada grupo investigará sobre su tipo de decoración asignada y compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Luego, planificaremos cómo llevar a cabo nuestras ideas y qué materiales necesitaremos."

   
   



4. Creación de las decoraciones: "Ahora es momento de poner