Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

A continuación se presenta una planeación de clase para trabajar en una escuela de secundaria de primer año, en la asignatura de Español, con el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Que los estudiantes desarrollen una comprensión más profunda del lenguaje literario y oral, mejorando su capacidad de comunicación.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Al final de la planeación se diseñarán dos instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.


• Ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras que utilicen estos recursos.


• Análisis y discusión de los ejemplos presentados.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas o grupos pequeños, donde los estudiantes identifiquen los recursos estéticos en textos dados.

Cierre:

• Puesta en común de los ejercicios realizados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignación de un