Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Sesión 1 (Introducción y exploración del tema):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de la escritura colectiva por medio del dictado y fomentar la creatividad y la participación activa de los estudiantes en la elaboración de cuentos y otros textos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los estudiantes que trabajarán en la elaboración de cuentos, versos rimados y otros textos de forma colectiva.


2. Lectura y análisis de un cuento: Leer en voz alta un cuento a los estudiantes y luego guiar una discusión para identificar su inicio, desarrollo y final.


3. Exploración de la secuencia lógica: Proporcionar a los estudiantes una serie de imágenes o tarjetas con distintas escenas de un cuento y pedirles que las ordenen de manera lógica.


4. Elaboración de una historia colectiva: En grupos pequeños, los estudiantes elaborarán una historia colectiva a partir de una secuencia de imágenes proporcionadas por el docente. Cada miembro del grupo deberá aportar una frase o un párrafo para desarrollar la historia.

Sesión 2 (Elaboración de textos con descripción de personajes y lugares):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Desarrollar la habilidad de describir personajes y lugares en los textos colectivos elaborados por los estudiantes.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar a los estudiantes lo trabajado en la sesión anterior sobre la secuencia lógica y la elaboración de una historia colectiva.


2. Descripción de personajes y lugares: Explicar a los estudiantes la importancia de la descripción de personajes y lugares en los textos. Proporcionarles ejemplos y guiarlos par