Introducción al tema
Miguel Lopez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sustentable y promoción de valores de cuidado y respeto hacia el medio ambiente.
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del problema: desperdicio de agua en la escuela.
- Creación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Planteamiento de preguntas y dudas sobre el tema.
- Investigación en equipo sobre las causas y consecuencias del desperdicio de agua.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.
Sesión 2: Actividades que afectan a la naturaleza
- Reflexión sobre las actividades cotidianas realizadas en casa, escuela y comunidad.
- Identificación de actividades que afectan a la naturaleza.
- Clasificación de las actividades identificadas en positivas y negativas para la naturaleza.
- Elaboración de un listado de acciones a implementar para disminuir el impacto negativo en la naturaleza.
Sesión 3: Compromisos para la preservación de la naturaleza
- Análisis de los compromisos establecidos en la sesión anterior.
- Discusión sobre la importancia de establecer compromisos para la preservación de la naturaleza.
- Creación de un mural o cartel en el que se plasmen los compromisos establecidos por los alumnos.
- Presentación y exposición de los murales o carteles.
Sesión 4: El problema del desperdicio de agua
- Análisis del problema específico del desperdicio de agua en la escuela.
- Investigación sobre formas de ahorrar agua en el hogar y en la escuela.
- Elaboración de una lista de recomendaciones para evitar el desperdicio de agua en la escuela.
- Realización de un debate sobre las medidas propuestas.
Sesión 5: Implementación de medidas para el ahorro de agua
- Presentación de las medidas propuestas en la sesión anterior.
- Decisión de las m